随着社会经济的发展和城市化的加速，用水危机已成为阻碍社会前进的重要问题。在当今社会要充分认清水资源和经济的关系、和生态系统的关系。水文学是地球物理学和自然地理学的分支学科。研究存在于大气层中、地球表面和地壳内部各种形态水在水量和水质上的运动、变化、分布，以及与环境及人类活动之间相互的联系和作用。是关于地球上水的起源、存在、分布、循环、运动等变化规律，以及运用这些规律为人类服务的知识体系。水资源学是对水资源进行评价、合理配置、综合开发和合理利用和保护，为社会和经济的可持续发展提供水的保证，处理好水资源和社会经济发展及环境、生态系统间关系，以及对水资源实行科学管理和保护经验的系统总结所形成的知识体系，是指导水资源业务的理论基础。笔者主要研究了水文和水资源，并分析了水资源的开发利用以及可持续发展，希望能够给水危机的解决提供一定帮助。

城镇化建设作为我国未来发展的重大战略之一，城镇发展和生态环境同样重要，探讨生态正义理论下的新型城镇化建设，既有利于合适的城镇化发展战略的制定，也有利于生态环境保护政策与措施的制定的现实意义，同时也具有进一步深化新型城镇化发展的研究内容、开拓环境保护的新视角的理论意义。我们应坚持走中国特色城镇化道路，促进大中小城市和小城镇协调发展，把生态资源转化为市场竞争优势，夺取和开拓新的市场空间，推进和实现跨越式发展，统筹城乡，优化产业结构，从根本上实现国民经济良性循环和社会可持续发展。

现阶段，高校辅导员的职业能力水平，在一定程度上决定着大学生思想政治教育的效果以及人才培养质量，同时也是高校辅导员职业化与专业化发展的核心要素。因此，高校辅导员职业能力发展是辅导员工作的重要组成部分，其发展要服务于辅导员的角色定位以及职责要求，指导辅导员在育人工作中坚持以学生为本，主动提升自身的职业能力，提高高校辅导员队伍的整体素质，从而使其更好的适应工作需求，顺利完成工作任务，实现高校学生发展与教师职业能力发展的和谐统一。

《焊接结构生产》是技工类和高等职业院校焊接技术专业的一门主干课程，其课程设计也是这门课必不可少的学习内容。为了使这门课的教材内容更加符合当前技能人才培养的需要，并且让学生通过课程设计更好地掌握焊接结构生产的知识，培养学生具备一定设计能力，开发了此本教材，填补焊接课程设计指导书的空白。
本书专业知识部分的安排上，坚持通俗易懂的原则。在结构安排和表达方式上采用循序渐进和图文并茂形式，让学生掌握焊接结构生产的基本原理，体现焊接结构生产的全过程。在课程设计部分中，阐述课程设计的目的和内容。书本以实际的压力容器产品为设计对象，一步一步地示例课程设计步骤和要求，给出焊接工艺评定、工艺规程的参考表格。

随着媒体技术的日益成熟，社会化媒体开始登上历史的舞台。社会化媒体区别于传统媒体的最大特征是“用户创造内容”，这为媒体环境下广大受众群体们对信息的接收提供了主动传播的平台。通过众多社会化媒体用户的交叉发布，可以对某一个事件达成广泛传播，其传播能力是传统单向媒体无法达成且无法赶超的。从品牌传播角度出发，社会化媒体提供了一个低成本的交流互动平台，企业可以通过了解消费者动向以及挖掘用户需求等，为设计开发提供市场依据。

梦境是文学创作中频繁使用的创作手段，梦境意象也代表了作家在创作中对个人生活、社会环境以及历史发展的重组和再次编码。一个世纪以来，菲茨杰拉德与福克纳所创造的“美国梦”与“南方梦”一直受到研究者的重视。两位作家在创作中有意识地整合了个人经历，社会反思，以及对人性的人道主义关怀。本书从梦境的角度，对两位作家的“美国梦”与“南方梦”进行了研究，通过比较分析两个梦境中各类元素的重组方式、梦境中显现的潜意识价值取向、以及对社会历史发展的超前洞察力，探究在二十世纪初的美国现代文学所具有的独特文学性。